【摘 要】
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在新课程标准要求下,初中英语的教学目标也已经逐渐过渡到培养学生的核心素养上来.教师要在教学过程中采取有效措施进一步提高学生的理解、记忆、分析能力,帮助学生建立完整
【机 构】
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福建省厦门市,福建省厦门市思明区观音山音乐学校
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在新课程标准要求下,初中英语的教学目标也已经逐渐过渡到培养学生的核心素养上来.教师要在教学过程中采取有效措施进一步提高学生的理解、记忆、分析能力,帮助学生建立完整的英语思维体系,不断提高英语听、说、读、写能力.在初中英语教材中,记叙文是最常见的文章形式也是阅读教学的重点.文章将以记叙文英语阅读教学为例,对英语阅读教学过程中培养学生核心素养的有效策略进行具体分析,期望进一步提高学生的英语素养.
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