应用技能型大学MOOC教学视频设计研究

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应用技能型大学培养学生的目标是服务社会,高校通过创新人才培养模式,深化产教融合,向社会提供高层次应用型人才,服务企业行业,服务地方经济社会发展。在"互联网+教育"背景下,MOOC模式的混合式学习,是以学习者为中心的全新教育范式,有不受时空限制、自由性强等特点。在MOOC教学视频制作过程中,要更加充分地认识学生的兴趣点,尊重学生的认知规律,教师要更好地"因材施教",制作精良的MOOC教学视频,情景化慕课的设计与开发,在一定程度上提高学习者的学习兴趣,提升学习者的技能。
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