高三一轮复习发现式教学举隅

来源 :江苏第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppl_fox
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教师要把握一轮复习的契机,利用各种素材、资料、场景来创设情境,坚持发现式教学不动摇,对学生的要求要确定在合理的高度,课堂上要舍得花时间让学生思考消化,这样学生的主体作用才能较好地得到发挥,学生的数学思维品质才能逐步积累并提高.
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