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课堂提问的教学方法从实际上看来，只是老师和学生的简短对话，可能时间不会超过5分钟，但是其作用却不可小觑。老师完全可以借助课堂提问和学生进行沟通和交流，能够相对准确的了解到学生对该章节知识的掌握程度。而且，通过课堂提问，可以了解到不同成绩层次的同学对于该章节知识的掌握程度，从而能够让这些同学在自身的成绩范围内察觉到自身的进步，进而激发学习积极性和动力。