杨柳

来源 :参花(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxin3690
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我是那么地喜欢你,你可知道?我喜欢你的亭亭玉立,婀娜多姿,喜欢你的缠缠绵绵,含情脉脉。你恰是一株百合含苞待放,又似青涩少女低眉含羞。
  初春,乍暖还寒。冰雪还未消融,你已经满面笑容,舒筋展骨。你那汩汩流淌的血液里,充盈着对春的渴望与赞美。浅黄、淡黄、深黄……浅绿、淡绿、深绿……你不停地更换着服装,喜悦之情溢于言表。你不矫揉造作,敢爱敢恨,你不高傲自大,谦卑有礼。我是如此地喜欢你,你可知道?
  北方的季节不比别的地方。这里的冬季特别漫长,皑皑白雪消失殆尽之后,看到的就是满树荒凉,凄凄惨惨,惨惨凄凄,好不落寞,好不惆怅。是你的那片鹅黄嫩绿点燃了人们对春的渴望,是你的那片新绿给人们带来了对生活的追求,人们时刻关注着你,热切地企盼着你,你可知道?
  金叶桥边的杨柳最为惹人怜爱。它时而凝望远眺若有所思,时而随风起舞飘飘欲仙。无论是早起耕作的农民,还是黄昏散步的游人;无论是晨练的健儿,还是工作达人,每每看到,无不由衷地发出啧啧赞叹。闲暇时间,人们总是坐在桥边,看着美景,唠着家常,欢声笑语,喜气洋洋。
  明德学校的杨柳最为感性。听着琅琅的读书声,看着天真无邪的笑脸,怎肯隐匿浅尝。它虽喜欢与孩子们捉迷藏,但更喜欢给孩子們装点操场。它愿意作为春的使者,将浓浓的春意转达,也愿意热血沸腾,吐露芬芳。
  我不仅懂你的柔情似水,我还懂你的坚韧不拔。每到深秋,那些柔弱无骨的花草树木大多抵御不了萧瑟的秋风,纷纷谢幕,而你却像一个坚强的战士,毅然挺立。那绿色的叶子诠释了你的傲骨。那抹绿流进人们的眼里,注入人们的心田。
  我是如此地喜欢你啊,你可知道?
  作者简介:李洪艳,集安市台上学校小学教师。
其他文献
一、背景  随着《恐龙》主题的开展,我们在语言区投放了许多与主题有关的学习材料,比如《恐龙世界》《成语故事》《你会用量词吗》等等。孩子们在与材料的互动中渐渐的熟悉了材料的使用方法,也积累了与主题有关的经验,但是随着主题的发展,孩子们在操作材料的时候,教师还要观察幼儿的操作兴趣是不是很高,能不能做到在原有的材料内容上举一反三,进行创新。那么教师的指导重点就是鼓励幼儿对材料产生浓厚兴趣,产生学习的欲望
期刊
江泽民同志指出,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.经济技术创新是企业之间最高层次的竞争,只有通过不断的技术创新,才能使产品推陈出新,不断满足日益变化
说起我和虎子的缘分,始于一个明媚的夏日午后。  我被朋友约出去玩,哪承想竟是陪着他去买狗。我本是一个有些怕狗的人,怀着忐忑之心,我们在江边七扭八拐找到了一间破落的平房。刚迈进门槛就闻到一股浓烈的气味,我猜想大概是狗狗的味道,心中的厌烦不禁又多了几分。一个老阿姨正坐在窗边择菜,她的脚下有一条黄色的大狗乖巧地朝我们摇着尾巴,消瘦的身上毛发稀疏卷曲,它大概就是那条刚生下五条小金毛的狗妈妈。老阿姨弄清我们
期刊
概述了山地综合区划的原则和方法及图文信息可视化系统的涵义、结构、功能和建立路径。以湖南省怀化市为例 ,依托图文信息可视化系统 (MFIVS)技术手段 ,对山区综合区划进行具体尝试 ,得到的区划结果比较客观准确 ,也说明该是一种简洁实用而又行之有铲的综合区划技术手段
本文将阐述建筑施工管理的重要性,分析出影响建筑施工管理中的不足之处,这些不足之处很大程度上影响了工程的质量,造成质量安全问题,并针对这些问题提出相应的解决对策,还要加强安
现场“六化”管理是一种新的施工理念,是一种全新的管理手段,现场文明施工的管理,不仅是制定几个规章制度、操作规程就可以了,更需要一种观念,一种习惯。 On-site “Six” m
中高职汽车专业教学衔接问题由来已久,而课程衔接问题是中高职汽车专业教学衔接的核心。在构建中高职汽车专业课程衔接体系的过程中,需要努力克服机械分割和盲目重复课程内容
摘要:一个人要发展,要有所成就,就必须有良好的创新性思维能力。能力的培养是当前小学数学教学中的一个重要课题,也是广大数学教师肩负的重任。只有加强和提高学生各个方面的能力,才能培养出适应未来社会发展的高素质人才。因此,教学中要把培养学生的有效思维能力放在首位,这也是新课程对教学的重点要求。总结近几年的教学经验,认为小学数学教学有效培养思维能力,是提高教学质量行之有效的方法,下面谈几点粗浅认识。  1
摘要:新一轮基础教育课程改革实验已经进入第五个年头,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。  关键词:课程改革 小学数学 教学  随着课程改革的不断推进和深入,它带来的不仅是变革,也带来了不少争议和探索,也促使教育不断地向前发展。在这种新课程标准指导下,作为一名小学数学教师,不由得要思考,新课程标准下
摘 要:环保教育是目前各阶段教育改革和创新的重要内容。在幼儿园阶段开展环保教育,是新时期幼儿教育创新改革的重要方面。为了更好地实现幼儿园环保教育的意义,必须要根据幼儿阶段教育的特点,合理的确定环保教育的目的及实施方式。基于此,本文对幼儿园环保教育的目的及实施方法进行了相关的分析和探究,以期为幼儿园环保教育工作开展提供一定的参考。  关键词:幼儿园;环保教育;教育目的;实施方法  幼儿园的环保教育要