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本报综合消息
教育部、广东省人民政府2020年度深化教育体制综合改革联席会议在广州召开
【摘 要】
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本报综合消息 11月19日，教育部、广东省人民政府2020年度深化教育体制综合改革联席会议在广州召开。教育部部长陈宝生，广东省省长马兴瑞出席会议并讲话。 陈宝生指出，近年來，广东始终把教育摆在优先发展位置，进一步健全党对教育工作全面领导体制机制，着力满足人民群众教育需求，持续推进建设教育强省、打造南方教育高地，在教育改革、加强思想政治工作等方面积累了不少经验，对全国都具有重要借鉴推广意义。 马
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年145期
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本报综合消息 2019年1月20日，广东教育学会2018年工作总结暨2019年工作部署会议在广州举行。广东省教育研究院院长、党委书记汤贞敏，广东省社会科学界联合会副主席李敏，广东省民政厅社会组织管理局副局长兼登记处处长王德彬出席会议，各市级教育学会会长、秘书长，广东教育学会各专业委员会负责人，《广东教学报》各版主编共200多人参加了会议。广东教育学会常务副会长、《广东教学报》社社长刘劲予主持会议，
最近几年，在校园里出现自杀、故意伤害与自残现象呈上升的趋势。针对这种现象，在日常的教学中应当开展有关生存、生命、生活的“三生教育”，使学生树立正确的生存观、生命观、生活观。小学生可塑性很强，他们正处在人生的重要阶段，处于世界观和人生观的形成阶段，对他们进行正确、及时的引领十分重要。所以，对学生开展“三生教育”非常重要。“三生教育”就是通过教育的力量，使学生接受生存教育、生命教育与生活教育，树立正确
2020年10月，东莞市麻涌镇古梅中心小学被评为“东莞市第三批品牌学校培育对象”。荣誉的取得，源于学校传承“水乡文化”的故土根脉;以“融教育”为品牌特色，以“融古通今，修己达人”为办学宗旨，秉承“让每一个生命自由呼吸、幸福成长”的办学理念;形成了以“3 1”为主线的“融汇课程”体系;以“六大习惯”为培养目标，践行“培养有学校特质、历史根脉、世界眼光、胸怀天下，适应未来社会发展的完整的人”的育人目标
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【時事背景】纳卡地区地处中东南高加索，面积约4400平方公里，人口18万，其中80%为亚美尼亚族人。历史上阿亚两族就纳卡归属素有争议。苏联解体后，阿塞拜疆和亚美尼亚为争夺纳卡爆发战争，亚美尼亚占领纳卡及其周围原属阿塞拜疆的部分领土。1994年，阿塞拜疆和亚美尼亚就全面停火达成协议，但两国一直因纳卡问题处于敌对状态，武装冲突时有发生。2020年9月27日，亚美尼亚和阿塞拜疆在纳卡地区再次爆发军事冲突
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【摘要】“隔空玩数学”——数学魔术的设计与实施为疫情期间的小学数学线上教学开辟了途径。数学魔术的诸多优点让学生在探究过程中充分汲取“活力素养”。其设计主要着力于微视频和导学单的开发，其实施主要着力于在线互动研讨和作品展示。 【关键词】小学数学;数学魔术;数学素养;线上教学 一、引言 2020年1月以来，新冠肺炎疫情打乱了人们的生活，阻挡了学生进入校园的脚步。与此同时，中国教育也正发生着翻天覆
【摘要】教育是一门艺术，“亲其师，信其道。”在教育学生的过程中如果能够用脑去思想，用正确的教育理念去指导自己的教育教学活动，就算批评，学生也会心悦诚服。 【关键词】冷处理；强刺激；巧夸奖；妙分析 现在的学生不容易教，因为现在的学生接受的信息量大，见多识广，行为开放，甚至不乏特立独行者。作为班主任，每天总有一些琐碎事情要处理，有些还是比较棘手的事情，如果站在关爱学生的基础上，给学生一个“意想不到
【摘要】新一轮课程改革对学生学习的主动性和自主性越来越重视，“问题教学”的模式也受到广大教师的推崇。“问题串”教学作为“问题教学”中的一种方式，在枯燥的计算课学习中，能引导学生在教师设计的一系列紧密问题中进行有效地思考，循序渐进地掌握知识，发展思维，体验成为课堂的主人的乐趣。 【关键词】问题串教学;分数混合运算;基础问题;核心问题 教育在不断发展和进步，《数学新课程标准（2011版）》特别提出