小学数学“对话教学”的有效实施策略探微

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小学阶段的教学中,数学是一门基础性学科,小学数学教学为中学数学学习奠定基础。同时小学阶段数学教学是培养学生数学学习兴趣的重要时期,对于学生的数学学习有着现实意义。随着新课程改革的深入,教师促进教学方式的改革,提高课堂教学的效率,培养学生的综合素质。对话教学是一种有效的课堂教学方式,能够活跃课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,构建平等交流对话平台,实现对话教学。本文针对小学数学教学提出几点有效的对话教学策略。
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