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微生物学是生命科学中至关重要的基础学科，同时也是一门实验科学，微生物学实验原有的满堂灌式教学模式常常使学生处于被动地位、学习兴趣低。在实验教学中，如何开拓思路，提高学生学习兴趣，增强主观能动性是目前急需解决的问题。本文主要介绍了微生物实验教学改革的目标，以及如何进行实验教学改革的具体内容和措施，努力提高实验教学的质量，确保人才培养质量。