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在数学教学过程中,教师应针对学习内容,组织学生参与各种活动,探索学习内容中包含的规律,从而培养和发展学生的认知能力、操作能力、建模能力。
在探索规律的过程中发展学生的能力
【摘 要】
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在数学教学过程中,教师应针对学习内容,组织学生参与各种活动,探索学习内容中包含的规律,从而培养和发展学生的认知能力、操作能力、建模能力。
【机 构】
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福建省长汀县实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年7期
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