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以教育家视角看孔子眼中《诗》的角色与功能——从“不学诗,无以言”谈起
以教育家视角看孔子眼中《诗》的角色与功能——从“不学诗,无以言”谈起
来源 :社科纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hq260
【摘 要】
:
孔子告诫自己的学生"不学诗,无以言",其原因是,在教育家孔子眼中,诗是综合性教科书。首先,诗是语言表达的工具;其次,诗是道德认识的工具,同时,道德修养的培养可以外化为语言表
【作 者】
:
王瑞玲
【机 构】
:
北京农业职业学院
【出 处】
:
社科纵横
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
诗
角色与功能
语言表达
道德认识
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孔子告诫自己的学生"不学诗,无以言",其原因是,在教育家孔子眼中,诗是综合性教科书。首先,诗是语言表达的工具;其次,诗是道德认识的工具,同时,道德修养的培养可以外化为语言表达能力,使语言表达丰富而深刻。
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