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分析了《过程设备设计》教学过程中存在的不足,提出以生产实习为节点,将《过程设备设计》教学分阶段进行,使课堂教学和生产实习相贯通,打破了传统的课堂教学模式,提高了学生的学习兴趣及教师的教学质量。
《过程设备设计》教学与生产实习的结合探讨
【摘 要】
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分析了《过程设备设计》教学过程中存在的不足,提出以生产实习为节点,将《过程设备设计》教学分阶段进行,使课堂教学和生产实习相贯通,打破了传统的课堂教学模式,提高了学生
【机 构】
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长江大学机械工程学院
【出 处】
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长江大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年9期
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