【摘 要】
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当前，在小学校园的各项活动和文化建设过程中，进一步有效融入中华优秀传统文化的相关内容，既可以确保中华优秀传统文化走进学生的内心，为其综合素养的提升提供必要的保障，也能使小
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
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当前，在小学校园的各项活动和文化建设过程中，进一步有效融入中华优秀传统文化的相关内容，既可以确保中华优秀传统文化走进学生的内心，为其综合素养的提升提供必要的保障，也能使小学校园文化建设更加溢彩纷呈、丰富多彩，为学生综合素养的提升创设出更加良好的氛围。基于此，下文重点分析小学校园融入中华优秀传统文化的相关实施策略等相关内容，希望本文的分析能够为相关从业者提供一定的启示。
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摘 要：随着教育体制的不断深化改革，素质教育的关键性受到了当前教育工作者的广泛重视。初中阶段是学生身体和心灵成长的重要时期，因此保障初中生的素质教育是教师的首要教学目标。德育是素质教育中的关键一环，德育课堂教学的有效性需要提升。传统的初中德育方法过于单调，教学的效率较低。初中教师的教学理念需要与时俱进，为学生构建更加完善的德育课堂。本文将围绕初中德育的创新教学方法展开探究。 关键词：初中 德育
摘 要：初中阶段学生正处在成长发展的关键阶段，这一时期学生明辨是非能力不强，需要班主任加强思想道德教育引导，有效消除错误信息对学生的影响，针对德育工作进行及时调整，关注学生的身心成长需要，提高德育工作的针对性，达到初中生健康成长的教育目标。 关键词：初中 班主任 德育 优化措施 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.059 初中班级管理工作中还要积极地开
前不久,从中国美术家协会和中国铁建获悉,中铁十八局集团第五工程有限公司高级政工师王务本精心创作的37幅版画和2幅剪纸作品经初评全部人选,终评入选版画15幅,是去年12月在
摘 要：近些年，随着教育体制改革的不断深入，推出了新课程，从而在进行初中德育教学时，教师为了尽快适应新课程改革的教学方法，在教学中教师积极改变教学理念，并注重在课堂上与学生互动和交流，由此教师与学生建立和谐融洽的师生关系。此外，在上德育课之前，教师应根据新课改提出的要求，完善教案内容，以及定位教师在教学中的角色，这样能够尽快适应教育体制改革以后提出的教学方式，进而做好教学工作。 关键词：初中 德
东莞边检站执勤业务一科代理科长伊茹罕,在广东边防总队18个边检站里是一个小有名气的辨伪能手。从2004年12月至今,她已收集了100多个国家的证件资料,累积3000多条图片资料;
摘 要：开展素质教育已经成为当前新形势下的教育发展趋势，素质教育逐渐成为校园教学的核心内容。小学教育一直以来是国家重点建设的内容，因此在小学阶段开展素质教育成为教师的重点教学任务。德育是素质教育教学理念的关键一环，小学德育教学的开展过程中存在着较多的问题。随着教育改革的新形势，小学德育教学的内容得到了全新的发展。本文将围绕教育新形势下的小学德育开展有效的教学探索。 关键词：新形势 小学 德育
摘 要：“核心能力”概念在我国提出以来，各中小学都积极探索在核心能力领域实施小学教育的具体对策和途径。德育是小学生的必修课，这些都处于心理发展的关键阶段。作为教育和培训的管理者和实践者，教师要采取各种措施帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。如何在“核心能力”培养的背景下有效地实施德育，值得进一步探讨和研究。本文对上述问题进行了初步分析，以期对我国小学德育工作有所裨益。 关键词：小学 核心素
摘 要：传统的初中班级管理模式强调纪律的严格性与班主任的权威性，在这样的管理模式中，班主任大多处于主导位置，而学生则处于被动接受的位置上，鲜少有表达自己的想法的机会，极大地限制了学生的个性化发展。在教育的不断改革与发展下，传统初中班级管理模式的弊端逐渐显现出来，如何落实新时代的自主管理理念，構建出高效的初中班级管理模式受到了越来越多的人的关注。基于此，本文将对初中班级自主管理建设展开研究。 关键
摘 要：现今我国更为注重素质教育和高素养文明社会的建设，社会所需要的人才也以高素养为标准，对此，教育事业的发展中也更为注重德育教学质量和效率。在初中德育教学中，教师要注重转化传统教学方法，并结合新型教学理念创新的教学方法构建高效的德育教学课堂，进而提高学生的素养水平，为学生树立正确的人生观与价值观做引导与铺垫，进而初中德育教学中的转化与结合极为重要。 关键词：德育 教学方法 转化与结合 DOI
作文是锻炼小学生综合思维能力和言语表达能力的重要方式，为了提高小学生作文的质量，消除学生进行作文练习的畏难情绪，给学生提供丰富的作文素材，应当结合传统文化进行作文教学实