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了解需求 激活思路 展现成果——学校科研管理机制创新探索
了解需求 激活思路 展现成果——学校科研管理机制创新探索
来源 :教学月刊小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuyeshusheng
【摘 要】
:
苏霍姆林斯基曾言:“如果你想让教师的劳动能给教师带来乐趣,使天天上课不变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”教师发展的本质是通
【作 者】
:
朱红
【机 构】
:
浙江省杭州市求是教育集团
【出 处】
:
教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
科研管理机制
创新探索
教师发展
激活
学校
成果
苏霍姆林斯基
实践活动
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苏霍姆林斯基曾言:“如果你想让教师的劳动能给教师带来乐趣,使天天上课不变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”教师发展的本质是通过个体实践活动,不断超越自我,实现自我更新的过程。
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