了解需求 激活思路 展现成果——学校科研管理机制创新探索

来源 :教学月刊小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuyeshusheng
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苏霍姆林斯基曾言:“如果你想让教师的劳动能给教师带来乐趣,使天天上课不变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”教师发展的本质是通过个体实践活动,不断超越自我,实现自我更新的过程。
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