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在建设一流大学的努力中，国内大学往往把目光投向西方发达国家的名牌大学，而忽视高等教育的本土索源和寻根。这种“去中国化”学习的效果肯定要大打折扣。本土寻根，追溯中国高等教育的历史渊源，既是重拾民族的自信和自尊的过程，也是认识自我，为吸收和引进发达国家先进文化创造条件的过程，还是走出国门，输出软实力的过程。