论文部分内容阅读
学校是培养人才的主战场，理所当然要承担起培养刨造型人才的历史使命，但我认为，家庭、学校、社会在培养创造型人才方面目标是一致的，相互之间关联着，又存在层次性、因果性和独立性，因此，三者就是一个创造力培养系统，是可以被研究、优化和利用的。
创造力培养系统的最优化
【摘 要】
：
学校是培养人才的主战场，理所当然要承担起培养刨造型人才的历史使命，但我认为，家庭、学校、社会在培养创造型人才方面目标是一致的，相互之间关联着，又存在层次性、因果性和独立性
【机 构】
：
湖南株洲景炎学校
【出 处】
：
发明与创新(中学时代)
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
营造以人为本、创新为本的企业文化，可以为战略管理提供最有力、最长效的平台。纵观成功企业的发展史，无一例外地都有深厚的自身文化的沉淀。但企业文化又是企业管理中最模糊的
上世纪八十年代后期至今，我国涉外经济业务的发展经历了几个跨越：单纯劳动力输出（LABOUR）-援外输出-技术人员劳务输出（TEC）-工程分承包商（SUBCONTRACTOR）-工程总承包商（EPC ONTRACTOR）-
母亲的青春时代是上世纪70年代，那个时候母亲年轻、美丽又有朝气。但她一生经历了很多困苦，她所面临过的许多挑战，也许我们一生都不可能经历。 最近，在和母亲聊天的时候，我对她说：“您的一生经历了那么多，一定积累了很多人生经验。您可不可以给我一些人生的忠告?” 母亲先是一愣，继而欣慰地抚摸了一下我的头，和蔼地对我说她要想一想。她的回答很令我惊讶，我想这一刻母亲一定感觉到女儿长大了，也感觉到女儿这个要
辽宁省丹东市东港市,除了有享誉全国的＂草莓第一县＂之称外,其板栗的种植也可以追溯到明末清初,如今已然是全国县级地域范围内较大的板栗生产和加工出口基地之一。