论文部分内容阅读
随着网络信息技术的蓬勃发展,高校传统营养学教学模式受到了冲击,以多媒体技术为基础的线上教学模式逐渐兴起,并在不断的普及推广中逐步完善教学功能.本文针对当前营养学教学现状进行了探究分析,并提出了几方面的实践策略,希望起到一定程度的借鉴作用.
营养学实验线上线下混合教学模式的探索与实践
【摘 要】
：
随着网络信息技术的蓬勃发展,高校传统营养学教学模式受到了冲击,以多媒体技术为基础的线上教学模式逐渐兴起,并在不断的普及推广中逐步完善教学功能.本文针对当前营养学教学
【机 构】
：
吉林医药学院公共卫生学院
【出 处】
：
中国新通信
【发表日期】
：
2020年24期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘 要】本文介绍逆向思维在解决数学问题中的应用。 【关键词】数学教学；逆向思维；培养；应用 我们在解决问题的过程中，常常遇到挫折，这时，就需要打破常规的思维方式，抛开固有的思维定势，从问题的反面去思考问题，从多方位探索、分析，判断并解决问题，这种思维方式称之为逆向思维。传统的教学是以传授知识为主要目的，而现代教学强调要引导学生学会观察、学会思考、学会如何学习，培养终身学习的能力。在教学过程中
在初中物理教学中通过开展实验活动,让学生把理论学习和实验结合起来,更好地掌握物理学科的知识,也提高学生们的动手操作能力,物理学科正是建立在实验的基础上,通过提出假设
本文介绍了通过加强领导，部门配合，明确任务，多管齐下，统一标准，强化管理，规范公共卫生服务等一系列措施，加强农村健康教育工作的进行。现农村健康教育工作机制已基本建立，医疗卫