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介入反映话语使用者如何通过明确的言语手段或态度和情感的间接表达来构建语篇。在使用语言的过程中,语言使用者利用介入手段调节其对所说或所写内容承担的责任和义务,即通过投射观点,列入条件,让步以及使用情态词,表现了话语使用者言语的不确定性和模糊性,从而自然地表现了话语的幽默效果。
《老友记》中的幽默现象——基于评价系统介入理论的分析
【摘 要】
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介入反映话语使用者如何通过明确的言语手段或态度和情感的间接表达来构建语篇。在使用语言的过程中,语言使用者利用介入手段调节其对所说或所写内容承担的责任和义务,即通过
【机 构】
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西安翻译学院外国语学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2012年1期
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