借用古诗词提高哲学教学的有效性

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古诗词对高中生的成长具有深远的影响,在高中哲学教学中可以通过借用古诗词,帮助学生对哲学原理和方法论的理解,点燃学习辩证唯物论、认识论、辩证法的火花,树立正确价值观,从而使学生更好地记忆与理解哲理,运用到学习和生活中,提高综合素养。
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