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语音、词汇、语法语言的三大要素，其中词汇是语言的基本素材，假如离开了词汇，语言就是空中危楼随风倒；假如没有足够的词汇，就不能顺利进行读、写、听、说训练，一定程度上影响到语言的准确表达。本文作者与时俱进，大胆尝试了行之有效的小学英语词汇教学的新方法，有待于大家进一步商榷。
刍议小学牛津英语词汇教学策略
【摘 要】
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【摘 要】语音、词汇、语法语言的三大要素，其中词汇是语言的基本素材，假如离开了词汇，语言就是空中危楼随风倒；假如没有足够的词汇，就不能顺利进行读、写、听、说训练，一定程度上影响到语言的准确表达。本文作者与时俱进，大胆尝试了行之有效的小学英语词汇教学的新方法，有待于大家进一步商榷。 【关键词】直观教学；渗透语音；巧设情境；词汇教学；课堂效率 语音、词汇、语法是语言的三大要素，其中词汇是语言的基本
【机 构】
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江苏省启东市如意小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2015年33期
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