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语文课堂教学是宽阔的海洋，在这里教师可以尽情发挥自己的才能。我们想收获硕果，就必须要辛勤耕耘。带着朴实的理想与追求，我站上了三尺讲台。如今，已过了整整十个年头。虽然也有所收获，但更多的却是疑问：这些花季、雨季的孩子们，不是本该朝气蓬勃、生龙活虎充满活力的吗？怎么在语文课堂上就缺乏了灵性呢？在新课程的背景下，我才明白，很多时候是我们关闭了孩子们求知的大门，是我们打断了学生们瞬问的灵感。深深地思索后我树立了新的教学理念，那就是要让学生畅游语文课堂，让语文课堂展现出生命的活力。那么怎么才能让语文课堂“活”起来，