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中华人民共和国高等教育法》规定:高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。这里就教育教学活动中的若干关系问题谈谈我们对创新精神培养的认识。满足求知欲与激发求知欲有人评论我们的学校教育是“学生带着问号入学,带着句号毕业”。此话难免有以...
教育活动与创新精神的培养
【摘 要】
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中华人民共和国高等教育法》规定:高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。这里就教育教学活动中的若干关系问题谈谈我们对创新精神培养的认识。满足求知欲与激发求知欲有人评论我们的学校教育是“学生带着问号入学,带着句号毕业”。此话难免有以...
【机 构】
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广西工学院!副院长
【出 处】
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高校理论战线
【发表日期】
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1999年6期
其他文献
在举国愤慨,一致强烈地谴责以美国为首的北约公然轰炸我国驻南使馆的血腥事件中,在深切哀悼我驻南无畏的新闻战士惨烈牺牲的悲痛心情中,也引发了我们深沉的思考。两个多月来,以美国为首的北约连续不断地野蛮袭击一个主权国家,任意干涉别国内政,粗暴践踏公认的国际法准则,...
5月12日,教育部邓小平理论研究中心邀请在京部分高校的专家学者,以座谈会的形式声讨以美国为首的北约的暴行。与会者分析了以美国为首的北约的暴行的根源,指出帝国主义的本性没有改变,本世纪初的八国联军与今日以美国为首的北约其强盗本性一脉相承。霸权主义和强权政治是世界动荡不安的主要根源,是对和平与发展的严重威胁。与会者一致表示,我们要紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,反对霸权主义,捍卫国家主权,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。这里刊发部分发言摘要
以美国为首的北约野蛮轰炸中国驻南使馆,这使我们想起上一世纪末有美国参加的八国联军在中国领土上的杀人放火。克林顿辩解说,他们这样干“不是野蛮”。难道是文明吗？不错,他们这种霸权主义行径确实是有“文明”的成分。那就是用工业文明提供的极其准确的杀人武器来野蛮...
我从事科学社会主义学科的教学与研究工作。探讨社会主义理论与实践的问题,不能不多方涉及密切关联的资本主义制度,特别是作为资本主义列强之首的美国。长期以来,我自以为对美国的国格有所了解。但是,当以美国为头头的北约,悍然对一个主权国家南斯拉夫联盟共和国连续进行?..
历史不会简单地重复,但历史具有惊人的相似性。５０年前,美国凭借自己在二战中急剧膨胀起来的政治、经济、军事实力,一方面组织了北约对苏联和东欧人民民主国家实施冷战,另一方面极力扑灭东亚地区的社会主义革命烈火。１９４９年美国支持法国扩大了侵略越南北方的战争。１...
以美国为首的北约悍然袭击我驻南使馆,犯下了国际法不容、外交史罕见的野蛮罪行。霸权主义,炮舰政策,本性难改,这就是帝国主义！同仇敌忾,捍卫主权,这就是中国人民！落后会挨打,软弱被人欺。如果说落后“就该”挨打,这是强盗逻辑;落后“只能”挨打,这是懦夫哲学。然而在霸...
以美国为首的北约用炸弹给我们上了一课,这是反面教员给我们上的课。毛泽东同志多次强调要重视反面教员的作用。我们说“帝国主义本性没有改变”,帝国主义自己出来表演,人们更能看清它的真面目。北约的炸弹使那些美化西方“民主”、“人权”的谎言在人们的心中破了产,而马...
以美国为首的北约对南斯拉夫进行了长时间的狂轰滥炸,５月７日他们更冒天下之大不韪,悍然袭击中国驻南联盟使馆,造成２０多人伤亡的惨剧。以美国为首的北约打着捍卫“人权”和防止“人道主义灾难”的旗号,制造了一场空前的人道主义大灾难。而且事情还刚刚开始,按照以美国...