【摘 要】
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一、地方本科院校转型发展的核心是培养应用型人才在我国高等教育大众化进程中,人才培养的数量与质量、规模与结构、供给与需求之间的矛盾,构成了地方本科院校转型发展的特定
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一、地方本科院校转型发展的核心是培养应用型人才在我国高等教育大众化进程中,人才培养的数量与质量、规模与结构、供给与需求之间的矛盾,构成了地方本科院校转型发展的特定背景。在大学生“就业难”和企业“用人荒”同时出现并广受关注的情况下,作为我国高等教育事业构成主体的地方本科院校，应向应用本科院校转变、办应用型本科教育。立足区域实际、融人地方发展，以培养“应用型”人才为主，真正“抓住自身‘地方性’、‘应用型’、‘本科院校’三大特点，突出自身培养应用型人才的鲜明定位”，强化“内涵建设”、实施“错位发展”，办人民满意
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