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教师在教学过程中有重要的作用，优秀的教师队伍是学校教育的关键因素，所谓“师强则校强”。目前，《普通高中英语课程标准》指出，“教师的专业化水平能够有效促进英语课程的实施”。本文从高中教师的内在因素对其英语专业成长所起的作用进行剖析，从而促进高中英语教师进一步发展。
从内在因素剖析高中英语教师的专业成长
【摘 要】
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摘 要：教师在教学过程中有重要的作用，优秀的教师队伍是学校教育的关键因素，所谓“师强则校强”。目前，《普通高中英语课程标准》指出，“教师的专业化水平能够有效促进英语课程的实施”。本文从高中教师的内在因素对其英语专业成长所起的作用进行剖析，从而促进高中英语教师进一步发展。 关键词：内在因素；高中英语；专业成长 教师在成长的过程中会受到环境和自身两个方面因素的影响。环境因素属于外在方面的因素，这个
【机 构】
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江苏省马坝高级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年20期
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摘 要：随着大数据时代的来临，教学模式发生巨变。“慕课”（Moocs）形式也逐渐渗透到日常教学中，对传统的课堂讲授方式带来巨大影响。慕课教学形式所具有的优点让学习者耳目一新，特别在医学院校中，慕课能将理论与实践加以良好呈现，强化了课堂讲授，可发挥示范作用。本文结合高等医学院校中医食疗学课程特色，采用慕课形式分析该科目在养生保健中的可行性，旨在为寻找慕课形式与传统教学模式结合的最佳点。 关键词：慕
摘要：通过对高中英语教学中提高学生写作能力进行初步的研究，可以改善英语教学现状。在高中英语教学过程中进行优秀英语作文的教学，可以提高高中生的写作能力。我们所有英语教师应该反思教学内容和方法，进行具体实施工作计划的完善。本文将以高中英语写作教学过程中存在的问题及解决策略的研究为出发点，通过调研分析高中英语教学案例的研究现状，展开更加深入的思考，最后就高中英语写作教学提出几点建议。 关键词：高中英语
摘 要：高职教育对我国高等教育有重要影响，并逐渐在社会和经济发展过程中发挥越来越重要的作用。本文主要探究了高等职业教育课堂教学中的问题和解决措施，为高等职业课堂教学提供了一定的参考。 关键词：高职课堂教学；问题；有效性 1.当前高职教育中存在的问题 （1）缺乏明确的教学目标。我国高等职业教育学校一般是从中专转化而来，或者从普通院校中分离出来的，或者和成人教育等合并，因而教学目标不够明确。有些
摘要：新时期，公共图书馆管理活动中涉及读者活动等多种重要内容。读者活动的开展所产生的档案，对公共图书馆服务读者活动进行真实记录，可以了解到图书馆服务读者的方向、内容、特点以及质量等，因此读者活动档案的收集与保管非常重要。本文对公共图书馆读者活动档案的收集与保管进行分析。 关键词：公共图书馆;读者活动;档案;收集;保管 图书馆读者活动的开展不仅使读者的精神文化生活更加丰富多彩，同时也是图书馆践行
阅读与写作是英语学习中的两大重要板块,一方面为英语学习输入途径,另一方面则是语言输出方式,两者相辅相成,能充分体现学生英语综合素养。然而,学生的阅读与写作能力并非一
摘 要：本文从3+2分段培养体系的人才培养方案出发，对支撑光伏专业的材料科学基础的关键知识点进行梳理和筛选，阐述了详细的材料科学基础教学内容及重难点知识。并且结合教学实际和学生特点，提出了材料科学基础课程的具体教学方式。 关键词：3+2分段培养体系；高职；本科；教学；实践 高职-本科3+2分段培养这种模式为学生的继续深造和升格为高级技术管理人才提供了一条行之有效的途径，能够充分发挥高职和本科院
摘要：本文针对新学期的实际教学情况，制定一系列的个人工作计划，以供参考交流。 关键词：教师;个人;工作计划 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 一、 思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学
摘要：数学是高中教育阶段的主要课程之一，也是一门重要的基础学科。新课程改革的背景下，要求在完成教学大纲要求任务的基础上，更加注重培养学生的自主学习和创造性思维能力。作为高中教育工作者，我们要根据新课改要求，不断学习先进的教学理念，采用有效的教学策略，努力提高高中数学教学质量。 关键词：新课改;高中数学;教学策略;有效性 高中阶段是学生成长的一个关键阶段，高中数学与其他科目相比，具有逻辑严密、灵
摘 要：建筑作为人们生活中重要的一部分，改变着人们的生活方式，满足人们的生活的最基本需求。从历史发展来看，建筑专业与数学密切相关，建筑的设计离不开应用数学。本文从建筑专业中数学的重要性着手进行分析，对中职数学教师的教学工作进行创新性的探究，以期更好的在中职数学教学中体现建筑专业的应用。 关键词：中职；数学；教学；建筑专业；应用 中图分类号：G712 文献标识码：A 收稿日期：2016-05-0
摘 要：随着新课标的深入发展，虽然高中的化学教学方式有了一定的改变，但是在高中的化学教学中教学方式依旧存在着一定的问题，还需要进一步做出转变。高中化学如何改变传统的教学方式，实现高效教学至关重要。在新课标背景下研究高中化学教学方式及其转变的途径十分有意义。 关键词：新课标背景;高中化学教学方式;途径 一、 前言 传统的教学方式受新课标的发展受到了冲击，教育改革要求创新教育教学的方式，要求体现