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由于小学生刚刚接触英语，比较生疏，为了调动他们的兴趣，在英语教学过程中，多以采用情境体验式教学方法，本文从小学生英语的教学现状出发，探讨情景体验式教学模式，可以应激发学生的求知欲，达到学以致用的目的。
基于情景体验式教学模式的小学英语课程教学研究
【摘 要】
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由于小学生刚刚接触英语，比较生疏，为了调动他们的兴趣，在英语教学过程中，多以采用情境体验式教学方法，本文从小学生英语的教学现状出发，探讨情景体验式教学模式，可以应激发学生的求
【机 构】
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辛集市南智邱镇东小王学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年3期
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