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新升本科院校在师资、教学理念、教学内容和生源质量等方面的劣势制约了中国现当代文学的教与学。针对现状，本文提出应该以文本为基础，改变传统的教学模式和考核方式，同时依托地方文化资源来搞好中国现当代文学的教学工作。
新升本科院校现当代文学教学问题及应对策略
【摘 要】
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新升本科院校在师资、教学理念、教学内容和生源质量等方面的劣势制约了中国现当代文学的教与学。针对现状，本文提出应该以文本为基础，改变传统的教学模式和考核方式，同时依托地
【机 构】
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淄博职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年5期
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