【摘 要】
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教师在教学中,要根据学生的特点和生活环境,适当扩充贴近学生生活实际的学习材料,引导学生观察、探索生活中的数学问题,让学生体验数学问题来源于周围的生活世界中,并应用到
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教师在教学中,要根据学生的特点和生活环境,适当扩充贴近学生生活实际的学习材料,引导学生观察、探索生活中的数学问题,让学生体验数学问题来源于周围的生活世界中,并应用到生活实际中去。本文浅谈了如何构建生活化的数学课堂。
Teachers in teaching, according to the characteristics of students and living environment, appropriate to expand the actual learning materials close to student life, guide students to observe and explore the mathematical problems in life, so that students experience mathematical problems from around the world of life and application To the reality of life go. This article talked about how to construct a life-like math class.
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神舟九号飞船是中国第4艘载人飞船,2012年6月16日18时37分,神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。执行这次载人交会对接任务的飞行乘组由中国人民解放军航天员大队男航天
每年的6月6日是全国爱眼日,创意家们是如何爱眼的?3D视听技术的发展给人们的生活带来了许多新的体验,3D电影、3D电视已经成为大家耳熟能详的词汇。不过在观看3D节目时需要佩
我这十七年□竺雷十七年前当我考入江苏省公安专科学校时，正值风华正茂，血气方刚的年纪，一心想当一名刑警。万没想到毕业时留校成了一名教师。由于当时业务教师奇缺，我们这批初生
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企业会计制度第十一条规定:“企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计核算,而不应当仅仅按照它们的法律形式作为会计核算的依据。”在实际工作中,交易或事项的外在法律形式并不总能完全真实地反映其实质内容。所以,会计信息要想反映其拟反映的交易或事项,就必须根据交易或事项的实质和经济现实,而不能仅仅根据它们的法律形式进行核算和反映。 1 实质重于形式原则出现的背景 财政部发布的《企业会计制度》
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接吻鱼真的在接吻吗？ 在供观赏的热带鱼中，有一种小鱼虽然色彩一般、其貌不扬，却能够博得人们喜爱。因为当两条鱼迎面相遇时，双方都伸出自己的口唇，热烈地亲吻。这就是接吻鱼，也有人称它吻嘴鱼、香吻鱼、接吻斗鱼等。它们真的是在接吻吗？ 原来，接吻鱼与其他动物一样，有占区习性。当自己的领地被侵犯或侵犯其他鱼的领地时，它便用自己长有许多锯齿的宽唇向对方发起攻击，双方的互相撞击都是以唇来进行的。所以，当二者
嫉妒是学生中较常见的一种心理现象，它对学生的健康成长是极其有害的。学校和家庭必须遵循教育规律，充分运用心理学的知识和方法去积极指导，帮助学生克服嫉妒心理，培养学生良好的心理素质。 【案例】 期中考试过后，我在办公室整理着学生的数学考试成绩单，对学生的考试成绩进行全面分析和科学评价。当看到“晓敏72分”时，我一下惊呆了，这怎么可能呢?晓敏一向是我们班数学科的佼佼者，为什么这次成绩会下跌这
距离本溪市25公里,位于本溪与沈阳交界处,比邻沈本高速公路,有个岱金峪村。这个坐落在群山皱褶中的小山村,共有368户,951口人,人均土地不足半亩。别看这里的士地少,但却有丰