【摘 要】
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新课程两个最显著的改革,一是改变了教与学的方式,重新建构了教师和学生的关系;二是赋予了学校课程开发权,教师可以根据地区、学校、学生、教学内容等具体教学情境的需要,开
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新课程两个最显著的改革,一是改变了教与学的方式,重新建构了教师和学生的关系;二是赋予了学校课程开发权,教师可以根据地区、学校、学生、教学内容等具体教学情境的需要,开发与之相适应、能达到最佳教学效果、实现最佳教育目的的课程.课程有大有小,我们就把一些小的课程称之为微课程.这种由语文老师开发出来的微课程,我们就叫它语文微课程.虽是微课程,但是他们的功能却并不小,有时也能点亮孩子心中的明灯,从而照亮孩子一生的路,大有一种四两拨千斤的功效,是能撬动语文教与学的一根撬棒.
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