【摘 要】
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<正> 多年来,学校坚持以“三个面向”为指导,面向全体学生,全面贯彻教育方针,以德育为主,重在素质教育,在教育改革实践的基础上,提出为学生创设主动发展的学校教育环境的实践
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<正> 多年来,学校坚持以“三个面向”为指导,面向全体学生,全面贯彻教育方针,以德育为主,重在素质教育,在教育改革实践的基础上,提出为学生创设主动发展的学校教育环境的实践和研究,旨在促进学生在人格、智力和身体诸方面生动、活泼、主动的发展,进一步形成和完善具有特色的办学模式。 一、课题研究的目标与方法 1.研究目标:将学校各种教育环境因素系统化,遵循人的发展规律对学生施以影响,使学生在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展,探索“创设学
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