论文部分内容阅读
新课程改革在很大程度上对各学科教研组科研活动提出了更高的要求，不仅各学科听评课活动大幅增加，在课题研究方面也有了更深层次的探究。随着初中语文教科研工作的深入开展，笔者发现教科研工作再也不能流于形式，但是要提升教研组的科研活动实效还需要大家深思。在本文中笔者分析了初中语文教研组科研活动的现状并提出了有助于初中语文教学改革与创新的具有一定实效的教科研发展路径，希望对大家探索初中语文教学规律、提升初中语文教学效果有一定的参考价值。