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班级QQ群以信息技术为基础,它打破了传统协同教育方式例如家访、家长会、电话交流等在时间、空间等方面存在的局限,属于一种新型的家校交流方式,为和谐人际关系的构建创造了条件,促进班级管理能够取得更大的效能,最终提高了家校协同教育的效率。
以QQ群为基础,构建家校协同教育模式
【摘 要】
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班级QQ群以信息技术为基础,它打破了传统协同教育方式例如家访、家长会、电话交流等在时间、空间等方面存在的局限,属于一种新型的家校交流方式,为和谐人际关系的构建创造了
【机 构】
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连云港市苏光小学,
【出 处】
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中小学电教(下半月)
【发表日期】
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2015年08期
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