以专业素养培养为导向的学前教育专业课程教学改革研究

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学前教育专业培养我国幼儿教师,提高学前教育的教学水平,增强幼儿教师的专业素质是我国幼儿教育事业的需要,也是“科教兴国”的需要。作为学前幼儿教育专业的老师应该具有深厚的专业知识储备和教育实践组织能力,积极向上的专业精神和良好的职业道德。通过专业素养,培养一名优秀的幼儿教师,促进幼儿教师的专业化发展。音乐是辅助幼儿成长极好的精神营养品,音乐可以改善幼儿的想象能力和调节幼儿的思维能力,有利于促进幼儿语言能力的完善和思想道德品质的发展,在音乐的熏陶下,幼儿可以健康快乐地成长,塑造活泼的性格,培养良好的道德品质。 Pre-primary education to train our kindergarten teachers to improve the teaching level of pre-school education and enhance the professional quality of kindergarten teachers is the needs of early childhood education in our country, but also “science and education to rejuvenate the nation ” needs. As a pre-kindergarten teacher education should have a deep professional knowledge reserve and education practice organizational skills, positive professionalism and good professional ethics. Through professionalism, cultivate a good kindergarten teacher and promote the professional development of kindergarten teachers. Music is an excellent nutritional supplement to help young children grow up. Music can improve children’s imagination and adjust the thinking ability of young children. It helps to improve the language ability of children and the development of their moral and moral qualities. Music can make children feel healthy Happy growth, shaping lively character, develop good moral character.
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