历史教学中史料的运用与分析

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史料就其形式而言,包括文字、数据、表格、图片、实物等等。教学中,教师若能根据课本内容,适当选用史料并进行分析,将有助于学生对历史的学习。运用史料,不仅仅是为了拓宽学生的知识面,更重要的是培养学生的思维能力。如在讲到唐太宗与谏臣魏征时,有位教师引用《资治通鉴》中记 Historical materials in terms of their form include text, data, forms, pictures, physical objects, and so on. In teaching, if teachers can properly choose historical materials and analyze according to the content of textbooks, they will help students learn about history. The use of historical materials is not only to broaden students’ knowledge, but also to cultivate students’ thinking ability. For example, when talking about Tang Taizong and Wei Zheng, one of the teachers quoted in the Zi Zhi Tong Jian
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