教育生态学视阈下日语高考生的困境及突破

来源 :当代教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cy2cc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,日语越来越受广大考生青睐,选择日语高考的人数大幅增加。这与日语考试难度低、提分空间大、竞争压力小等优势密不可分。但在教育生态体系发展不平衡、小语种教育改革还有待完善的现状下,选择日语高考的考生存在专业和学校报考选择受限、学习深造和就业面临诸多困境等问题。如何突破小语种人才培养困境和完善中学日语和高校日语的教育衔接,成为目前我国小语种教育生态体系能否良性循环发展的当务之急。文章从需要提升"语言问题"的认识高度,重视小语种人才的培养质量;取消小语种考生志愿报考限制,优化招生政策;整
其他文献
利用模拟深水井筒实验设备开展了一系列在钻井液中添加降滤失剂LV-CMC用于抑制天然气水合物形成的室内实验,通过实验获得了该添加剂在不同浓度、不同初始压力情况下的作用结果
素描的教与学,是中职美术专业所有基础课程中较为重要的.通过学习素描课程,可以使得绘画者的技巧得以加强,可以开拓学生的发散思维和对三维空间的想象力,除此之外,对于学生的
提出了一种求取圆刀片主切削力的计算方法,即单位切削力,结合二维有限元仿真求取圆刀片的切削力。依据单位切削力计算方法建立了圆刀片切削力模型,以硬质合金刀具切削铝合金7
分布式应用是现今网络时代发展的主流,其最新成果已在世界范围内得到普及使用。现通过研究数控车削加工仿真的实现过程,在分析传统数控加工仿真技术及其弊端的基础上,采用基
近年来,在多元文化冲突、公民身份认同困扰以及青少年政治参与度不高的背景下,美国尤为注重国家认同教育,尤其是将其融入中小学课程中。美国国家认同教育的课程融入主要包括
9月24日,由工业和信息化部、新华通讯社指导,新华社《财经国家周刊》、工信部国际技术合作中心、华制智能联合主办的2016第二届“中国制造2025与工业4.0全球年会”在北京国家会