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双语教学是高等教育国际化发展的主要形式,也是培养我国现代化复合型人才的重要路径。本文简要分析了双语教学目前的状况,并以"管理学"为例,从教学理念、教学方式等方面出发,探讨目前双语教学中存在的若干问题。针对这些问题,设计了基于CLIL的"管理学"双语课程教学模式,为推动双语课程教学的发展提出了建议。