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小学科学教学中开展探究式教学活动,符合小学生的认知规律,能够帮助学生建构知识体系,培养探究能力,为学生的终身发展奠定基础。因此,基于教育改革的需要,小学科学教师应当立足教材,周密部署,明确科学探究活动的内容和目标;在科学探究活动的开展中,科学组织引导,强调学生参与,激发学生探究兴趣。
小学科学探究式教学活动的开展刍议
【摘 要】
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小学科学教学中开展探究式教学活动,符合小学生的认知规律,能够帮助学生建构知识体系,培养探究能力,为学生的终身发展奠定基础。因此,基于教育改革的需要,小学科学教师应当立足教材,周密部署,明确科学探究活动的内容和目标;在科学探究活动的开展中,科学组织引导,强调学生参与,激发学生探究兴趣。
【机 构】
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贵州省遵义市播州区第四小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年22期
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