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学前教育阶段是幼儿脑力、智力、以及身体素质起步的阶段,也是幼儿成长的关键阶段,在此阶段通过系统科学的学前教育,实现对幼儿智力的开发,扩展幼儿的知识储备量,提高幼儿的身体素质,可以有效的为幼儿的未来打好坚实的基础.本文就通过分析学前教育户外活动现状,提出了相应的应用策略.
幼儿户外活动中游戏的有效开展策略之我见
【摘 要】
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学前教育阶段是幼儿脑力、智力、以及身体素质起步的阶段,也是幼儿成长的关键阶段,在此阶段通过系统科学的学前教育,实现对幼儿智力的开发,扩展幼儿的知识储备量,提高幼儿的
【机 构】
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吉林省长春市九台区实验幼儿园 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年42期
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