【摘 要】
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目的：研究讨论健康教育在新生儿鹅口疮的消除中的临床应用价值。方法：选择新生儿鹅口疮患儿共142例。随机将患者分为观察组以及对照组。其中观察组患者采用健康教育护理模式;对
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目的：研究讨论健康教育在新生儿鹅口疮的消除中的临床应用价值。方法：选择新生儿鹅口疮患儿共142例。随机将患者分为观察组以及对照组。其中观察组患者采用健康教育护理模式;对照组采用常规的护理,没有进行健康教育。结果：观察者患儿的家属进行健康教育,其临床症状的消退时间明显要低于对照组患儿鹅口疮的消退时间,两组差异有统计学意义（P〈0.01）。另外患儿家属对于鹅口疮疾病的了解程度也明显要高于对照组患儿的家属,两组差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：采用健康教育能有效降低新生儿鹅口疮的消退时间,有助于患者家属对
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