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随着我国日益发展的经济水平和对外开放水平的提高,英语作为全球使用范围最广的一门语言,对应用型人才的需求日益增长。高职学校出来的学生如何适应社会的需要,是高职英语教学方面的重心和导向。“兴趣是最好的老师”,如果学生在一开始就失有了对英语的学习兴趣,那么事半功倍。本文就引导学生学习高职英语,如何激发学生学习英语的兴趣做了具体的分析。