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物理学科的核心素养是指学生在学习物理过程中形成的必要品格和关键能力,对于学生物理实验的探究有着重要作用.因此,在高中物理实验的教学中,教师应明确教学目标,采取合适的教学方法,来培养学生的物理核心素养,进而提升物理教学的有效性.对此,本文从小组合作、联系生活、学生主体与实验创新四方面,来对高中物理实验教学中学生核心素养的培养展开探讨.