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为解决学生在教师教学过程中参与度不高,进而造成学生对知识浅层次的学习的问题,提出了以活动、体验和学生为中心的项目教学法,在建构主义理论和奥苏贝尔的动机理论基础上,设计了项目教学主要流程。以Al(OH)3的制备为教学案例,进一步论述了开展项目教学,以及开展项目教学的意义。
项目教学在中学化学中的应用——以“Al（OH）3”制备为教学案例
【摘 要】
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为解决学生在教师教学过程中参与度不高,进而造成学生对知识浅层次的学习的问题,提出了以活动、体验和学生为中心的项目教学法,在建构主义理论和奥苏贝尔的动机理论基础上,设
【机 构】
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合肥师范学院化学与化学工程学院
【出 处】
：
广东化工
【发表日期】
：
2019年6期
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