应用材料以钴代铜导线技术大跃进

来源 :中国集成电路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l568123016
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用材料宣布,利用钴金属全面取代铜当作导线材料,以协助客户全面推进至7nm以下工艺,并延续摩尔定律,目前将主要应用在逻辑芯片当中,也可望协助客户在3DNAND架构中维持效能及良率。由于智能手机及平板计算机需求广大,显示移动时代不断需要更高规格配备,新应用也不断发展,以高效能芯片如何突破现有速度、功耗更低及储存空间更多为例,势必就得不断延续摩尔定律,从现有的10nm工艺节点向前演进至个位数纳米工艺。
其他文献
夏天是什么颜色?  我要把它找出来。  我想它是彩色的,  在那五彩斑斓的彩虹里。  我想它是红色的,  在那烈日炎炎的太阳里。  我想它是绿色的,  在那绿树成荫的大树下。  夏天在哪里?  让我找一找。  夏天躲在冰凉的汽水里。  夏天躲在甜甜的西瓜里。  夏天躲在凉凉的泳池里。  夏天躲在爽爽的冰棒里。  夏天躲在冰爽的空调里。  还有那树上叫个不停的知了,  好像在说,  我就是夏天。  
皮球似的脑袋,水灵灵的眼睛,高高的鼻梁上顶着个“望远镜”,下面是个樱桃小嘴……这个脑袋里装的不是气,而是千奇百怪的想法。  一次,老师要同学们做水果拼盘, 她先把白色瓷盘子放好,把橘子皮小心翼翼的掰开,放在盘子一周,围成一个圆圆的脸蛋;再拿晶莹得像紫宝石的葡萄当眼睛;把剔透诱人,像一个个红孩儿淘气而可爱西红柿分成两半,拿出其中一半当它的鼻子;再把形似鸡心的草莓放在两边,当它浅浅的酒窝;只剩下嘴巴了
口语表达能力作为与人交往中必不可少的要求,对于小学生来说尤为重要。因此,小学语文教学必须通过相应的训练来扩展小学生的词汇量,并达到逐步提高其口语表达能力的效果。本
[摘要]心理学家认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不-应是信息的被动接受者,而应该是知识的主动探求者。在数学教学中,老师要根据教材的特点,努力创设教学情境,鼓励学生质疑问难,通过激励学生评价和开展实践活动等多个途径激发学生的探究兴趣,培养学生的探究能力,让学生体验到探究的乐趣,提高探究的能力。  [关键词]数学;探究;探索;学习  心理学家认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的
俗话说“数子十过,不如奖子一功”,渴望被赏识是人类的本能需求。与溺爱、放任或体罚的教育方式迥异,“赏识教育”提倡师长们蹲下身子,倾听孩子的心声,了解孩子的需要,赞美孩子的进步,给予孩子充分的信任与欣赏。在工作中,我深深体会到,实施赏识教育,能促进孩子身心健康、自由、和谐地发展,引领他们享受成功的快乐与喜悦,从而绘制出日渐完美的人生蓝图。  一、创设教育氛围,增强幼儿自信  《幼儿教育指导纲要(试行
国民技术日前公告,全资子公司国民投资近日与成都邛崃市政府签署投资协议书,拟以不少于80亿元投建“国民天成化合物半导体生态产业园”,项目预计三年初具规模,五年实现产能。公司
【摘 要】 新课改的背景下,要求教师在课堂教学中坚持以人为本,从学生的角度开展教学。要想很好地实现这一点,作为教师要善于挖掘各种学习资源,以最大限度地促进学生全方面发展。而学生在学习过程中所出现的错题,就是一种有效的学习资源。教师要巧妙地开发利用这一资源,引导学生巧妙分析错题,借助错例开发学生智力,提升学生思维能力。  【关键词】 小学数学;错例;思维  在以往的数学教学中,教师都害怕面对学生的错