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<正> 高等学校是传授知识的场所,是知识生产部门,教师的劳动是脑力劳动,由此而形成的师资队伍具有其自身的特点.一是,脑力劳动主要靠运用知识和思维,不是机械的规范和简单的命令可以调动的,而其成果实际上也是难于计量测定的.脑力劳动主要靠劳动者的积极
试论高等学校教师队伍结构科学化问题
【摘 要】
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<正> 高等学校是传授知识的场所,是知识生产部门,教师的劳动是脑力劳动,由此而形成的师资队伍具有其自身的特点.一是,脑力劳动主要靠运用知识和思维,不是机械的规范和简单的
【出 处】
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辽宁大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1983年06期
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