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<正>充分研究陈题,充分利用陈题,充分开发陈题,把它们改编成新的试题,这是我们编制试题的一种常见方法,也是数学教师进行教学研究、提高专业素养的一条重要途径《.中学数学教学参考》(中旬)2011年第8期刊登了刘
只有“千虑” 才能“少失”——对数学改编试题的分析和思考
【摘 要】
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<正>充分研究陈题,充分利用陈题,充分开发陈题,把它们改编成新的试题,这是我们编制试题的一种常见方法,也是数学教师进行教学研究、提高专业素养的一条重要途径《.中学数学教
【机 构】
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重庆市中学数学陶兴模名师工作室,重庆市大渡口区第九十五中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2013年02期
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