【摘 要】
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<正> 近在《中国钱币》1987年第2期上,阅读了廷宪、松麟同志撰写的《南宋纯熙元宝小平铁钱初析》一文(以下简称《初析》),对该文的观点有一些不同的看法,兹提出与两位同志商
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<正> 近在《中国钱币》1987年第2期上,阅读了廷宪、松麟同志撰写的《南宋纯熙元宝小平铁钱初析》一文(以下简称《初析》),对该文的观点有一些不同的看法,兹提出与两位同志商榷,并请教于大家。据《初析》一文所言,纯熙元宝小平铁钱是“在光宗继位,尚未启用绍熙年号之前产生的”。其主要论据是:光宗赵惇于淳熙十六年二月即位,仍沿用孝宗淳熙旧年号,至第二年
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摘要：音乐欣赏课在提高学生的作品感受力、提高文化品位上举足轻重。本文就音乐欣赏课中中西音乐中的乐曲与乐器比较展开分析。 关键词：乐曲比较 乐器比较 中职学校音乐欣赏课作为一门公共课程，其培养目标不是把学生培养成上台表演的歌唱家、演奏家，而是通过艺术修养课程陶冶学生的情操，增加艺术鉴赏能力，促进学生素质的提升与全面发展。音乐是一种不流于形式的艺术，上好艺术欣赏课程，可以更好地培养创新型人才。
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西藏高职教育的发展对区域产业经济发展具有重要的推动作用，同时也是促进西藏高职教育人才培养模式改革方向、提高人才培养质量的有效途径。本文以西藏特殊的区域位置为背景，阐
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<正> 1985年春,陕西耀县文管所拣选出珍钱三枚,即靖康元宝一枚、真书阜昌元宝一枚,篆书阜昌通宝一枚。靖康元年(1126年)十一月,金兵陷汴京,掳徽、钦二帝,囚锢五国城。靖康钱
摘要：信息技术打破传统音乐教学方法的限制，它给初中音乐欣赏课带来更多的教学方式，教师能以更多方法展开教学，学生的音乐水平就能得到提高。 关键词：现代信息技术 初中音乐 欣赏 在传统的初中音乐教学中，教师会用播放录音带的方式、为学生演奏示范的方式及用演唱表演的方式让学生欣赏到音乐。然而学生普遍反映初中音乐欣赏课的内容很枯燥。比如由于教学资源有限，教师很难找到学生想听的音乐，这使学生对音乐欣赏课感