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“教师是终身的学习者”，因为社会大众赋予的责任、课程改革给予的神圣使命，都要求教师在引导学生学习成长的过程中，自己必须是孜孜不倦的终身学习者。教师的学习是有差异的，因动机、策略、毅力、知识结构等诸多因素，学习效益会呈现很大差异。如何让教师在有效的学习中获得专业发展，是教师队伍建设者的重任。
教师的专业发展与有效学习
【摘 要】
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“教师是终身的学习者”，因为社会大众赋予的责任、课程改革给予的神圣使命，都要求教师在引导学生学习成长的过程中，自己必须是孜孜不倦的终身学习者。教师的学习是有差异的，因动
【机 构】
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上海市闵行区七宝明强小学
【出 处】
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基础教育
【发表日期】
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2008年3期
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