【摘 要】
：
职业技能大赛经过不断地探索创新,已经日臻成熟,并且作为一个行业的风向标被业界所推崇。尤其是针对职业院校而言,不仅为学生展示才艺、技能提供舞台,而且还为职业院校的教学改革指明了新的发展方向。在这种"学校有比赛、联校有选拔、国家有大赛"的环境下,职业技能大赛已经成为培养和选拔专业技术型人才的主场,可以说是促进职业教学的重要教学活动。但是由于我国职业教育教学还是比较偏理论,在技能指导以及实践比赛上有所忽
论文部分内容阅读
职业技能大赛经过不断地探索创新,已经日臻成熟,并且作为一个行业的风向标被业界所推崇。尤其是针对职业院校而言,不仅为学生展示才艺、技能提供舞台,而且还为职业院校的教学改革指明了新的发展方向。在这种"学校有比赛、联校有选拔、国家有大赛"的环境下,职业技能大赛已经成为培养和选拔专业技术型人才的主场,可以说是促进职业教学的重要教学活动。但是由于我国职业教育教学还是比较偏理论,在技能指导以及实践比赛上有所忽略,从而造成了教学效果不佳的局面。因此,在职业技能教学过程中,要将职业技能竞赛与日常专业教学进行有机融合,要以赛促学、以赛促教,达到赛教结合的效果,从而在提高学生职业技能的前提下,实现高等职业学校的教学改革目标。本文透过职业技能竞赛探讨职业院校教学过程中存在的问题为切入点,探究职业技能竞赛对于促进教学改革的意义及效果,从而创新高职院校专业教学方式方法,引领职业院校的专业教学改革,提升职业教育的水平,为培育职业技能人才奠定基础。
其他文献
作为小传统的民间传说是广大民众传达、表述自身人生感受、生活诉求与生存状况的一种方式。闽南民间流传的郑成功传说是郑成功形象建构的小传统资源,蕴含着民间对郑成功的认知和情感心理。就闽南民间传说中的郑成功形象来看,既有大传统影响下民间对郑成功"遗民忠义"形象的演绎,又有民间"厌战"心理下的英雄侧影,使郑成功形象更丰富饱满,甚至率真、自然。闽南民间传说对郑成功英雄形象的塑造,乃至某些情节和细节的描绘,都潜
初中数学是一门抽象性、工具性、综合性极强的学科。如何基于数学学科特征来易化教学方式、提升教学成效,是广大初中数学教师在教改中亟待解决的重点问题。采用层次分析法与模糊综合评价法对初中数学自主学习模式进行评价,将得出学生自主学习能力培养需要改善的结论。自主学习作为可以激发学生数学学习内驱动力的重要方式,不仅能帮助教师践行以学生为本的教改要求,而且能提升学生学习数学知识和技能的积极性。因此,教师可立足学
在初中的教学体系当中,数学课程具有十分重要的作用,数学可以将学生的抽象思维转变为高更高层次的逻辑思维。在初中数学教学中融入互联网技术,给数学教学的改革提供了新的发展方向。所以教师必须要充分认识到信息化教育的特点,根据学生的认知水平和学科特征,在核心素养的要求下建设高效的数学课堂。本文主要根据在初中数学课堂中融入互联网技术展开分析探究,并结合自身教学经验提出有效的教学方式,以此给同行教育工作者提供参
对分课堂是一种全新的教学模式,将课堂规划分为讲授、自主学习和合作讨论三个环节,凸显了学生在学习中的主体地位。运用对分课堂进行的初中数学课堂教学,能够显著提高学生的学习兴趣,锻炼其数学思维能力。为了有效地开展对分课堂教学,老师在教学过程中,需要对各个方面进行适当的调整,做好教学的组织工作,重视学前准备,注重教学反思,从而让数学课堂成为学生健康成长的乐园。
幼儿阶段对儿童实施有效的美育,对其学习成长和未来发展具有重要意义。但当前很多幼儿园美术区活动存在幼儿人数较多、材料投放缺乏科学性、幼儿直接感知意识较差等问题,影响了美术区活动的落实。幼儿对外界的感知非常敏感,想象力、创造力的发展也非常迅猛。鉴于此,我们应从当前幼儿美术区材料投放存在的问题入手,做好材料的选择与搭配,以更好地促进幼儿主动探究,发挥幼儿的创造性。一、幼儿美术区材料种类和分类材料是
党的十八大以来,习近平同志创造性地运用马克思主义原理,密切结合中国实际,全面阐述了在新时代如何坚持和发展中国特色社会主义司法制度,如何在推进国家治理现代化的过程中推进司法体制和司法能力的现代化等一系列重大理论与实践命题,形成了丰富、严谨的司法改革理论体系。习近平法治思想中的司法改革理论具有鲜明的时代特征和深邃的理论内涵,其以创新性为统领、以人民性为根本、以科学性为内涵、以实践性为导向,是对中国特色
美术活动是幼儿教育的重要组成单元,对培养幼儿审美素养、创新思维以及实践能力具有举足轻重的作用,因此美术活动材料的种类也越来越丰富。本文主要论述了黏土在新时期幼儿美术教学活动中的运用价值,指出教师要善于从美工区角活动、环境创设、生活实践等方面深度发掘黏土的运用价值,并以此为基础培养幼儿的美术学科核心素养。幼儿美术活动材料在过去很长一段时间里停留在彩笔、