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深入践行核心素养落地生根的过程中,我们必须锁定学科价值和魅力的最大限度的达成,我们结合教学内容中的重点和难点,结合学生的实际学习能力,锁定渗透学生核心素养的策略,并落实在我们的课堂之中.笔者结合高中数学中的最值问题,谈谈如何渗透学生核心素养的达成.
从核心素养角度谈高中数学最值问题
【摘 要】
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深入践行核心素养落地生根的过程中,我们必须锁定学科价值和魅力的最大限度的达成,我们结合教学内容中的重点和难点,结合学生的实际学习能力,锁定渗透学生核心素养的策略,并
【机 构】
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江苏省海门市四甲中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年15期
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