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最近和于漪老师有过一次交流,她对笔者说起一位家长找到她,说自己的孩子在语文考试中碰到一道题目是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,要求解释“白丁”一词。孩子的答案是“没有文化的人”,但标准答案却是“没有学问的人”,教师因此判定孩子回答错误。家长就此请教于老师。于老师并不认为孩子的回答有问题,她不无担忧地对我说:“现在的语文考试追求所谓标准化,贻害无穷。它扼杀了学生的独立思考和判断能力的培养,这样的考试怎么能指望培养出创造性人才?”