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本文从限时训练的有效性、可行模式和局限性三个方面进行分析,论证限时训练在提高学生知识水平的同时,也能在短时间内提高学生的应试能力;在提高课堂效率的同时,也能提高学生的考试成绩。对学生来说,是十分实用、可操作性强的一项训练。
浅谈高效课堂策略之限时训练
【摘 要】
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本文从限时训练的有效性、可行模式和局限性三个方面进行分析,论证限时训练在提高学生知识水平的同时,也能在短时间内提高学生的应试能力;在提高课堂效率的同时,也能提高学生
【机 构】
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广东省东莞市第二高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年23期
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