创设情境让英语语法课魅力无限

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在初中英语教学中,语法复习教学作为英语教学的重要组成部分一直很受到老师的重视。通过系统的语法复习,可以帮助学生梳理零散的语法知识点,巩固旧的知识,帮助学生查漏补缺,形成条理性和系统性的知识,增进持久记忆;另一方面,通过语法复习学生能有效提高语法运用能力,从而提高语言使用的正确性。但是,目前的语法教学存在着这几个问题:很多课堂教学随意性强,目标宽泛,缺乏整合,机械单一,缺乏语境。本文就如何增强英语语法课的魅力进行了探讨。 In junior high school English teaching, grammar review teaching as an important part of English teaching has been very much the teacher’s attention. Through the systematic grammar review, students can help them sort out scattered grammatical knowledge points, consolidate the old knowledge, help students to find out deficiencies and make up systematic and systematic knowledge, and promote long-lasting memory. On the other hand, it is effective to review the students through grammar Improve the ability to use grammar to improve the correctness of language use. However, there are several problems in the current grammar teaching: many classroom teaching is arbitrary, broad-based, lack of integration, single machine, and lack of context. This article discusses how to enhance the charm of English grammar class.
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